随着生活水平日益提高,收入较高的父母也给孩子越来越多的物质满足,导致一些孩子聚在一起时常有攀比现象,如比衣服的漂亮,比文具的高档,比房子,汽车排场和父母职位高低等。
孩子总和同学攀比怎么办
刘刚在一所普通中学上初二,他爱学习,但学习成绩不人好,可他对吃喝玩乐却样样在行,衣服,鞋子一定要名牌的,不然就威胁说不去读书了;每天早晨对着镜子摆弄半天头发,还吵着要去打耳洞,一进校门就把校服脱掉,露出里面的名牌衣服,这样才觉得有派头,他玩的地方.是KTV,桌球室,消费要求不是个初中生所应有的。
他的父母为了让他好好学习,基本上都会满足他的物质要求,虽然家里能承受,但总觉得他的消费要求不像一个初中生所应该的,每次跟他说不要这样高消费,少把心思放在花钱玩乐上,他就扭头不理睬,根本听不进,还振振有词地说:-你去看看我们同学,我这算什么高消费?小巫见大巫?’还抱怨他爸爸乡巴佬,小气鬼,守财奴。
从刘刚的行为采看,不是简单的花钱无度,爱攀比,而是已经涉及价值观的问题了。也就是说他已经形成丫自己的一套做人哲学,在做人和选择怎么样的生活上,他有自己的准则。这也许和他平时接受的正面的,有益的教育比较少有关。
心理学家认为,家庭经济条件的好坏并不能决定一个孩子怎样花钱。有一些家庭经济条件不强,但孩子买东西毫无计划,他们的父母省吃俭用,就是为了满足孩子的需要。还有的孩子家庭经济条件优越,但孩子在花钱上很有计划,精打细算,不会随意消赞。所以,关键是家庭教育和成长环境长期潜移默化的影响。
那么,家长如何面对孩子的攀比现象呢?
1、给孩子营造一个没有攀比的环境
他平时交往的朋友可能都是用钱阔绰的老板的子女,这些孩.严在一起相瓦攀比,可总有比自己家经济条件更好的人家。孩子在花钱上比不过他人,心里不服,自然就对家长心生怨恨。古时盂母:迁,为的就是让孩子“近朱者赤”。如果孩子周围的同伴都乐于学习,并且相互交流学习,那么孩子自然也会为了融入其中,进而专心学习。
2、多与孩子进行沟通
要让孩子愿意跟家长交流,不然再好的教育他也听不进去,也是白费。而家长若平时很少顾及他,想起采哪就说到哪,他自然是听不进去的。
3、让孩子保持乐观情绪
一个孩子是否积极向上,和他对家庭环境是否满意,和爸爸妈妈关系是否融洽,有没有兴趣爱好部有很大的关系。如果情绪都正面向上,愉快平静,他的喜好,欲望,追求就不会只是简单的物质享受了。
4、激发孩子求知欲
作为家长,应该多和孩子聊天,启发他的求知欲,培养他对学习知识的兴趣,或者可以请高素质的大学生来家里做家救,给孩子一个正面的积极榜样。一个孩子各方面的知识丰富,他就会思想丰富,精神追求就不会落入俗套。在精神上有较高追求的孩子就不容易沉湎于物质感官享受,他就会多去图书馆而少去KTV,桌球室。
孩子喜欢与同学攀比,说明孩子当时的心理有竞争的倾向,开始要面子,想达到别人同样的水平或赶超别人。如果我们加以适当的引导,告诉被子遇事不要“打肿脸充胖子”,诚实的娃子更容易得到别人的认可。不过分追求名誉,显示自己,从而避免自己的人格受到扭曲,进而教育孩子在学习,才能,意志力,良好行为等方面进行比较。选择孩子可能感兴趣的领域,让孩子掌握一项特长。知道“尺有所短,寸有所长”的道理,让孩子把注意力转移,就不会局限于在某一事上与其他伙伴攀比。
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