浙江大学推出DeepSeek系列专题线上公开课

近日，DeepSeek风靡全球，其对算法、模型和系统等进行的系统级协同创新，通过众智和众力相互叠加成就了精彩成果，为迈向通用人工智能（AGI）的技术突破与挑战带来无限遐想，以开源开放加快了迈向全社会分享的普遍智能的步伐。

为了系统解析DeepSeek在技术、应用与伦理交织演进下的革新性探索，带领大家深入了解DeepSeek的“破圈”与“扎根”。浙江大学人工智能科研团队推出DeepSeek系列专题线上公开课，自2025年2月17日起每周一晚上19:30面向全校师生及社会公众在线直播分享。深入揭示DeepSeek如何突破算力与泛化天花板；探讨当机器开始理解物理规律、掌握社会协作时，人类应如何构建与之共生的新型文明契约……解码DeepSeek“破圈”之力，探索人工智能技术明日世界！

开课时间与形式

• 时间：自2025年2月17日起每周一晚上19:30。
• 形式：面向全校师生及社会公众在线直播分享。

第一期课程安排（2025年2月17日）

报告一：《回望AI三大主义与加强通识教育》

• 报告嘉宾：吴飞教授（浙江大学本科生院院长、计算机科学与技术学院和软件学院党委书记，人工智能研究所所长、人工智能教育教学研究中心主任）。
• 报告摘要：
• 从符号主义、连接主义和行为主义三大主义介绍人工智能算法的历史发展，分析三大主义的优劣互补。
• 针对生成式人工智能的热点，介绍ChatGPT、Sora和DeepSeek之间的联系，强调DeepSeek的系统级协同创新。
• 介绍浙江大学正在开展的人工智能通识教育，提出体系化知识、构建式能力、创造性价值和人本型伦理构成的有机整体是人工智能时代的基本素养。

报告二：《Chatting or Acting？——DeepSeek的突破边界与“浙大先生”的未来图景》

• 报告嘉宾：陈文智教授（浙江大学信息技术中心主任、人工智能教育教学研究中心副主任）。
• 报告摘要：
• 浅析DeepSeek的技术突破，阐释强化学习对模型认知跃迁的推动作用。
• 提出“大模型提供认知底座，智能体实现价值闭环”的双螺旋智能演进观点，探索其对教育范式变革的推动作用。
• 介绍“浙大先生+DeepSeek+CARSI”落地高校场景，展示未来教育“处处用AI，人人会AI”的美好图景。

组织单位

• 浙江大学人工智能教育教学研究中心
• 浙江大学信息技术中心
• 全民数字素养与技能培训基地（浙江大学）